Kecerdasan buatan ataupun Artificial Intelligence (AI) bukan lagi sekadar istilah teknologi yang kekok. Hari ini, AI sudah masuk ke bilik darjah, ke telefon pintar, dan ke meja belajar di rumah. Malah, cara anak-anak Malaysia belajar sedang berubah. Perubahan itu pula membuka peluang yang besar.
Artikel ini melihat bagaimana AI memudahkan pelajar, ibu bapa, dan keluarga homeschool. Kita juga lihat cara Pandai membawa teknologi ini terus ke hujung jari anak anda.
Apa itu AI, secara ringkas?
Artificial Intelligence (AI), atau kecerdasan buatan, ialah teknologi yang membolehkan komputer ‘belajar’ daripada maklumat. Daripada data itu, ia memberi cadangan atau jawapan seperti manusia. Bayangkan seorang guru tuisyen yang tidak pernah penat. Dia ingat topik mana anak anda lemah. Dia juga tahu soalan jenis apa yang patut diberi seterusnya. Yang penting, dia sedia membantu pada bila-bila masa.
Itulah secara ringkas cara AI berfungsi dalam pembelajaran. Ringkasnya, ia menyesuaikan diri dengan keperluan setiap pelajar, bukan memberi layanan yang sama kepada semua.
AI Dalam Pembelajaran Sudah Menjadi Kebiasaan
Jika dahulu belajar bermaksud duduk di meja dengan buku teks semata-mata, hari ini ceritanya berbeza. Menurut laporan PISA 2025 (OECD), sebanyak 56% pelajar Malaysia menggunakan chatbot AI untuk membantu pembelajaran sekurang-kurangnya sekali seminggu. Angka itu lebih tinggi daripada purata negara OECD iaitu 46%. Mereka menggunakannya untuk membuat kajian ringkas, meringkaskan teks, dan menyiapkan tugasan penulisan.
Trend ini bukan unik kepada Malaysia sahaja. Laporan HP Futures 2025 mendapati kira-kira 61% pelajar di peringkat serantau dan global menggunakan AI setiap hari. Hampir 90% pula mencuba alat AI generatif dalam apa jua bentuk. Dengan kata lain, belajar menggunakan AI kini bukan lagi sesuatu yang asing. Ia sudah menjadi sebahagian daripada rutin harian pelajar.
Belajar Tak Lagi Terhad di Bilik Darjah
Salah satu perubahan paling besar yang dibawa AI ialah tempat belajar tidak lagi terhad kepada bilik darjah. Sama ada ketika sekolah ditutup, semasa cuti panjang, atau bagi keluarga yang memilih homeschool, pembelajaran boleh diteruskan di rumah dengan sokongan AI.
Konsep pembelajaran di rumah ini sebenarnya bukan sesuatu yang asing bagi keluarga Malaysia, ia pernah menjadi kebiasaan menerusi PdPR (Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah). Bezanya kini, dengan sokongan AI, PdPR tidak lagi terhad kepada waktu kecemasan sahaja; ia boleh menjadi pelengkap pembelajaran harian anak, pada bila-bila masa yang diperlukan.
Kajian turut menyokong hal ini. Satu kajian daripada University of Notre Dame (dibentangkan di persidangan CHI 2026) menunjukkan bagaimana alat berasaskan AI membantu keluarga homeschool menyesuaikan pembelajaran mengikut keperluan dan latar belakang anak masing-masing sambil mengekalkan ibu bapa sebagai rakan yang membentuk apa yang sebenarnya dipelajari anak mereka, menurut penyelidiknya, Mohammad Rashidujjaman Rifat.
Sebagai konteks global, di Amerika Syarikat sahaja lebih 3.4 juta kanak-kanak (kira-kira 6%) kini belajar di rumah, dan jumlah itu berkembang hampir tiga kali ganda berbanding sebelum pandemik.
Bagi konteks Malaysia, ini bermakna anak yang ketinggalan satu topik di sekolah boleh mengulanginya semula di rumah mengikut kelajuan sendiri tanpa rasa malu, dan tanpa perlu menunggu kelas seterusnya.
Kelebihan AI dan Jawapan kepada Kebimbangan Ibu Bapa
Seperti mana-mana teknologi, AI dalam pembelajaran datang dengan kelebihan dan juga kebimbangan. Elok kita lihat kedua-duanya secara terbuka.
Antara kelebihannya:
- Pembelajaran mengikut kelajuan sendiri — AI menyesuaikan soalan dengan tahap sebenar anak.
- Bantuan pada bila-bila masa — tidak terhad kepada waktu persekolahan.
- Maklum balas segera — anak tahu silap mereka dengan cepat lalu membetulkannya.
- Pembelajaran terasa lebih menarik — elemen interaktif menjadikan anak lebih bersemangat.
Namun, satu kebimbangan yang kerap dibangkitkan ibu bapa ialah: adakah AI membuatkan anak terlalu bergantung sehingga malas berfikir sendiri?
Kebimbangan ini wajar. Tetapi jawapannya terletak pada cara AI itu digunakan. Pengarah Pendidikan dan Kemahiran OECD, Andreas Schleicher, menegaskan bahawa matlamat teknologi bukanlah menjadikan pembelajaran mudah tanpa usaha, sebaliknya menjadikan pelajar lebih kuat. Dengan kata lain, AI yang baik tidak memberi jawapan secara terus, tetapi membimbing anak berfikir sehingga menemui jawapan sendiri. Di sinilah reka bentuk sesuatu aplikasi menjadi penting dan menjadi pembeza antara alat yang memanjakan dengan alat yang benar-benar mendidik.
Pandai App, Rakan Belajar AI Anak Anda
Di sinilah Pandai memainkan peranan. Pandai ialah platform pembelajaran dalam talian di Malaysia untuk murid berumur 7 hingga 17 tahun, direka khusus mengikut silibus tempatan dari sekolah rendah hingga menengah. Dalam satu aplikasi, murid mendapat fungsi AI, tuisyen dalam talian, kuiz interaktif, nota ringkas, ujian topikal dan peperiksaan, carta kedudukan, laporan prestasi terperinci, serta latihan pertandingan akademik: kesemuanya membantu mereka belajar dengan lebih berkesan, mengenal pasti kelemahan, dan meningkatkan prestasi.
Nyawa teknologi AI Pandai ialah Ask PBot, yang berfungsi seperti rakan belajar peribadi. Daripada sekadar memberikan jawapan, Ask PBot membimbing anak memahami sesuatu konsep langkah demi langkah selaras dengan prinsip bahawa AI sepatutnya menjadikan pelajar lebih kuat, bukan lebih malas. Digabungkan dengan ciri-ciri lain yang menyesuaikan diri dengan tahap anak, Pandai menjadikan pembelajaran di rumah semudah di sekolah.
Jom Mula bersama Pandai App
AI sedang mengubah cara dunia belajar, dan anak-anak Malaysia tidak perlu ketinggalan. Bersama Pandai, teknologi ini bukan sesuatu yang rumit atau mahal ia berada terus di hujung jari, sedia membantu anak belajar pada bila-bila masa dan di mana-mana sahaja.
Muat turun Pandai hari ini dan mulakan perjalanan pembelajaran pintar anak anda.
Senang je nak apa? Senang je nak Pandai!
Rujukan
• PISA 2025 (OECD), dilaporkan oleh BERNAMA, 9 September 2026 — ‘PISA 2025: Malaysian Students Show Strong Willingness To Learn’
• HP Futures 2025 Report, dilaporkan oleh Tech Critter, April 2026 — Student AI Involvement
• University of Notre Dame / CHI 2026 (kajian ‘Homeroom’) — AI personalises learning for homeschooling families